حذفیات منابع کنکور 97

کد کتاب 222

پایه تدریس دوم

سال چاپ 93

نمونه یابی درصفحه 11 – خودکاوی در صفحات 89، 90 و 118 – مقایسه در صفحه 91 – ذکر نمونه ها در صفحات 106 ، 117 و 129 – تطبیق در صفحات 119 و 151 – هم فکری در صفحه 128 – تفکر در آیات در صفحه 130 – بررسی در صفحات 131 ، 167 و 180.

2. پیشنهاد­ها در صفحات 14 ، 28 تا 31 ، 41 ، 59 ، 67 ، 75 ، 83 ، 109 ، 123 ، 133 ، 143 ، 159 ، 187 و 189.

3. یاد آوری­ ها در صفحات 2 تا 3 ، 101 و 111.

4. شعر صفحه 15.

5. پا ورقی­ های کتاب.

6. ترجمه ­هایی که در مقابل آیات در کتاب نوشته شده است.

7. گام ­ها در صفحات 27 ، 47 ، 97 ، 108 ، 123 ، 142 ، 158 ، 173 و 188.

8. بیشتر بدانیم در صفحات 23 ، 25 تا 27 ، 57 تا 58 ، 93 تا 96 ، 99 ، 120 تا 122 ، 141 تا 142 ، 153 تا 157 ، 171تا 172 ، 185 تا 186.

9. مطالب نوشته شده در کادر آبی : صفحات 8 تا 11 و 19 تا 21 و 39 تا 40.

(دین و زندگی 3)

کد کتاب 251

پایه تدریس سوم

سال چاپ 95

بررسی در صفحات 15 ، 30 ، 102 ، 176 ، 190 ، 202.

جست‌ و جو در صفحه 39.

راه حل در صفحه 192.

شناسایی عوامل در صفحه 203.

تطبیق در صفحات 42 ، 44 ، 88 ، 139.

خود ارزیابی در صفحات 113 ، 161 ، 178.

مقایسه در صفحه 120.

اندیشه در صفحه 138.

طبقه‌بندی در صفحه 189.

2. برای مطالعه ها : در صفحات 15 تا 16 ، 28 تا 29 ، 33 ، 34 تا 35 ، 41 ، 44 تا 46 ، 56 تا 57 ، 65 تا 66 ، 78 ، 90 تا 91 ، 92 ، 99 ، 101 تا 102 ، 120 تا 121 ، 126 تا 129 ، 140 ، 150 ، 162 تا 163 ، 174 ، 181 تا 182 ، 192 تا 195 ، 205 ، 207 تا 212.

3. پیشنهادها : در صفحات 35 ، 47 ، 57 ، 72 ، 93 ، 106 ، 115 ، 131 ، 141 ، 165 ، 183 ، 195.

4. گام‌ها : در صفحات 18 ، 71 ، 107 ، 130 ، 151 ، 166 ، 206.

5. یاد آوریی ها : در صفحات 6 تا 7 ، 154 ، 168 تا 169.

6. ترجمه هایی که در مقابل آیات در کتاب نوشته شده است.

7. پاورقی ها.

نام کتاب

(دین و زندگی)

کد کتاب 1/285

پایه تدریس پیش دانشگاهی

سال چاپ 96

بررسی در صفحات 28 ، 51 ، 59 ، 61 ، 72 ، 96. برنامه ریزی در صفحه 62.  پیشنهاد در صفحه 20 ، 29 ، 40 ، 77 ، 88. ذکر نمونه ها در صفحه 47. خود ارزیابی در صفحات 34 ، 36 ، 69 ، 73. هم اندیشی در صفحات 93 و  98. مقایسه در صفحه 33. پیام  آیات در صفحه 24. یاد آوری در صفحه 3.

2. برای مطالعه : در صفحات 10 تا 12 ، 19 تا 20 ، 53 تا 54 ، 63 ، 75 تا 76 ، 95 ، 97 تا 98 ، 99 تا 102 ، 110 تا 138.

3. ترجمه هایی که در مقابل آیات نوشته شده است.

4. پاورقی ها.

5. کتاب نامه.

.تمامی متون تحت عنوان «کَـیـفَ» در هر ده درس کتاب.

.مبحث اسماء خمسه.

.مبحث «اشعهُالقمـرِالفِضّـیَّـهُ» (جایگاه صفت در ترکیب اضافی).

.مبحث تطابق عدد و معدود.

.مبحث «واو حالیه» / مبحث (ماضی+ ماضی = ماضی بعید یا ماضی ساده) و (ماضی + مضارع = ماضی استمراری).

.نقش «حال» بودنِ کلمه «وَحدَهُ».

.فعل مضاعف.

.اسماء خمسه.

.پاورقی درباره نکره مقصوده بودن (ایّ) و (ایّه).

.بحث توابع (عطف بیان و صفت)

.متن دوم درس دوم تحت عنوان المشهدُالثانی و بَعدَ مُرورِ زَمَن.

.معتلات مزید.

.فعل استثنایی «رای،یری، رؤیهً، رَبه همراه مشتقات آن».

.معتلات مجهول مانند: قیلَ، یُـقالُ.

.اعراب تقدیری اسم مختوم به ضمیر متکلم ی مانند نِعمَتی.

.تشخیص نوع اعلال و تشخیص ماقبل اعلال.

.تشخیص حروف اصلی در معتلات.

.ذکر نوع مفعول مطلق در «ایضاً ، حقّاً ، جیدّاً ، شُکراً ، سَمعاً و طاعهً ، سُبحانَ اللهِ ، مَعاذَ اللهِ…».

.نکته های صفحه 61 (دو نوع حال تا پایان صفحه و دو سطر اول صفحه 62).

.متن داستانی خانواده آقای مجدّی.

.واژه های جدید کارگاه ترجمه که در انتهای کتاب درسی در بخش واژه نامه وجود ندارند.

.بخش ملحقات در انتهای کتاب.

– نام گذاری فراتر از کتاب درسی به ویژه برای ترکیب‌های آلی جزو هدف‌های برنامه درسی شیمی نیست.

.زندگی نامه ها ، سرگذشت دانشمندان.

.زندگی نامه‌ها، سرگذشت دانشمندان

.نام گذاری فراتر از کتاب درسی به ویژه برای ترکیب‌های آلی جزو هدف‌های برنامه درسی شیمی نیست.

.واژه های جدید در بخش کارگاه ترجمه که در انتهای کتاب درسی در بخش واژه نامه وجود ندارند.

.تشخیص نوع اعلال.

.تشخیص ماقبل اعلال.

.تشخیص حروف اصلی در معتلات.

.ذکر نوع مفعول مطلق در «ایضاً، حقّاً، جیدّاً، شُکراً، سَمعاً و طاعهً، سُبحانَ اللهِ، مَعاذَ اللهِ…». به عنوان نمونه : درس 7 ص 79 بخش کارگاه شماره 3 «کلمه کثیراً گاهی در جمله نقش مفعول مطلق را ایفا می کند.»

.واژه های جدید کارگاه ترجمه که در انتهای کتاب درسی در بخش واژه نامه وجود ندارند.

.بخش ملحقات در انتهای کتاب.

.کلیه پاورقی ­ها.

.درس 8 ص 67 بخش قواعد دو سطر «و قد یکون العامل اسماً…» تا «بغیر الحق»